Des ossements, des morceaux de céramique ou de verre sont autant d’indices pour connaître l’époque ou même la fonction d’un lieu de fouille : est-on dans une ancienne boulangerie, un entrepôt? Comment trancher quand les artefacts sont absents ou se contredisent? L’ADN fossilisé de microorganismes traverse le temps et constitue un nouvel outil dans l’arsenal archéologique.
Place à la biologie comme machine à remonter le temps!
Disponible en direct à partir de février 2024, et en différé dès mars 2024
Visioconférence en direct offerte pour vos groupes d’élèves
- Remplir le formulaire et nous programmerons l’atelier au jour et à l’heure que vous proposez.
- Durée idéale : 75 minutes, adaptable en 60 minutes.
- Il est possible d’inscrire plusieurs groupes (remplir un formulaire / groupe)
- Minimum de 10 élèves / groupe. Pour l’école à la maison, regroupez au moins 10 élèves.
Mode différé
- Une vidéo guide votre groupe dans la réalisation des défis, comme un tutoriel!
- Il vous suffit de vous inscrire et nous vous enverrons toutes les informations.
Sujets abordés
- Démarche scientifique
- Archéologie, fossilisation
- ADN et ARN
- Cellule eucaryote et procaryote
Animation
Marjorie Collette, étudiante à la maîtrise au Département des sciences biologiques de l’UQAM, groupe de recherche Lazar en écologie microbienne.
Lucine Gonnet, étudiante à la maîtrise au Département des sciences biologiques de l’UQAM, groupe de recherche Lazar en écologie microbienne.
Inscription
Pour vous inscrire, en visioconférence ou en différé, veuillez remplir le formulaire suivant (si vous avez plusieurs groupes, remplir 1 formulaire par groupe).
Cette activité est offerte en collaboration avec la Faculté des sciences de l’UQAM et le Groupe de recherche Lazar en écologie microbienne.
Le programme des Sprints de science est soutenu par le ministère de l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie du Québec, le Consulat général de France et le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada.
